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2018年安徽省音樂專業(yè)統(tǒng)考說明

文章來源:安徽教育招生考試院 2017-10-26 14:03:00

一、考試性質(zhì)和目的

安徽省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分。本統(tǒng)考模塊適用于本科音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù),專科現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、音像技術(shù)、錄音技術(shù)與藝術(shù)、音樂教育等專業(yè)。

本統(tǒng)考旨在本著公平公正的原則,通過科學、嚴謹?shù)目荚嚪椒ê褪侄危赃_到對考生專業(yè)水平及素質(zhì)進行客觀、準確評定的目的,為高校選拔音樂類人才提供基本依據(jù)。

二、考查要求

以高校音樂類專業(yè)選拔人才要求為標準,參照義務(wù)教育高中階段課程標準,考查考生的音樂聽覺能力、識譜視唱能力、演唱、演奏能力以及音樂理論基礎(chǔ)知識。

三、考試科目和分值

專業(yè)總成績滿分為210分,共五科,其中:

1.主項(聲樂或器樂)90分;

2.副項(聲樂或器樂)60分;

主、副項由考生在網(wǎng)上報名時自主選擇,選定后不可更改;

3.視唱(面試)20分;

4.練耳(筆試)30分;

5.基本樂理(筆試)10分。

四、考試內(nèi)容和形式

(一)聲樂

1.考試目的

通過考生所演唱的曲目,測定考生演唱的基本能力與水平,以及對音樂的表現(xiàn)能力及嗓音條件等。

2.考試內(nèi)容

考生在網(wǎng)上報名時必須填報演唱曲目兩首,考試時的演唱時間不超過5分鐘,何時停止演唱由考場評分組組長視情形而定,因被叫停而未完成演唱,不影響評分。

3.考試要求

(1)能夠運用良好的發(fā)聲方法進行演唱。

(2)能夠用較準確的語音(普通話、民歌方言、外國語言)演唱。

(3)伴奏一律采用標準CD音頻光盤(其它數(shù)據(jù)格式不負責播放),光盤由考生自備,若臨場考試時因格式問題不能播放,可以清唱,不影響評分。

4.考試形式

現(xiàn)場演唱。

(二)器樂

1.考試目的

通過考生所演奏的樂曲,測定考生演奏的基本能力與水平等。

2.考試內(nèi)容

(1)樂器種類:中外各類樂器。

(2)考生在網(wǎng)上報名時必須填報演奏曲目兩首,考試時的演奏時間不超過5分鐘,何時停止演奏由考場評分組組長視情形而定,因被叫停而未完成樂曲演奏,不影響評分。

3.考試要求

(1)演奏流暢、準確,無不良演奏習慣及明顯失誤。

(2)能感悟音樂作品,準確把握音樂風格。

4.考試形式

現(xiàn)場演奏,不允許任何形式的伴奏;電子琴、合成器、雙排鍵等可以使用自動伴奏,但必須演奏一首不帶自動伴奏和任何預(yù)設(shè)音響的樂曲。

(三)視唱

1.考試目的

主要考查考生的音準感、節(jié)奏感、讀譜能力以及音樂表現(xiàn)能力。

2.考試內(nèi)容

視唱曲3首,包含一首簡譜和兩首五線譜;調(diào)式:五聲體系調(diào)式、自然及和聲大小調(diào)式;五線譜的調(diào)號在一個升降號以內(nèi);節(jié)拍:2/4、3/4、4/4、3/8、6/8;節(jié)奏組合:附點、切分音、三連音等常見節(jié)奏類型;音域:小字組a到小字二組e之間。

3.考試要求

掌握各種常用音符、附點音符、休止符的時值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍;每條視唱演唱時音高、節(jié)奏準確,速度前后一致,富有音樂感。

4.考試形式

視譜即唱。電子文本試題,一人一卷;準備時間2分鐘左右;開始考試前由考試工作人員在鋼琴上給出該曲調(diào)的第一個音。

(四)練耳

1.考試目的

主要考查考生對于單音、音組、音程、和弦、調(diào)式音階、節(jié)拍、節(jié)奏、單聲部旋律及二聲部旋律等內(nèi)容的聽辨能力。

2.考試內(nèi)容

聽辨聽記單音、音組、音程、和弦、調(diào)式音階、節(jié)拍、節(jié)奏、單聲部旋律及二聲部旋律等。

單音聽記:有幾個順序給出的音,根據(jù)試卷要求,選擇正確的選項。

音組聽記:以自然音級為主,適當加入變化音,根據(jù)試卷要求,選擇正確的選項。

和聲音程聽辨聽記:聽辨音程性質(zhì),聽記音程音高。

和弦聽辨聽記:聽辨和弦性質(zhì),聽記和弦音高;和弦包括大、小、增、減四種三和弦,大小七、小小七、減小七、減七四種七和弦;一般在一升一降的大小調(diào)范圍內(nèi)。

節(jié)奏聽辨聽記:根據(jù)錄音,按照試卷的要求答題;長度:4-12小節(jié);節(jié)拍:2/4、3/4、3/8、4/4等;節(jié)奏組合包含常用附點音符、切分音、三連音和強休止符以及連線的運用等。

節(jié)拍聽辨:根據(jù)給定的旋律判斷節(jié)拍形式,一般為二、三、五等節(jié)拍。

調(diào)式音階聽辨:根據(jù)給定的旋律判斷調(diào)式音階;一般為五聲調(diào)式、自然、和聲或旋律大小調(diào)音階;調(diào)號一般在一個升降號范圍內(nèi)。

單聲部旋律聽辨聽記:根據(jù)給定的單聲部旋律,選擇正確的選項完成樂譜;調(diào)性為一個升降號以內(nèi)的大小調(diào)或五聲體系的各種調(diào)式;節(jié)拍:2/4、3/4、3/8、4/4、6/8;節(jié)奏:以常用形態(tài)為主。

二聲部旋律聽辨聽記:根據(jù)給定的二聲部旋律,選擇正確的選項完成樂譜;調(diào)性為一個升降號以內(nèi)的大小調(diào)或五聲體系的各種調(diào)式;節(jié)拍:2/4、3/4、4/4;節(jié)奏:以常用形態(tài)為主。

3.考試要求

根據(jù)播放音響給出的試題,要求考生對聽到的音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律能正確判斷和聽辨聽記。

4.考試形式

閉卷考試,標準化試題,錄音播放試題,根據(jù)試卷要求,用規(guī)定的考試用筆在標準化機改答卷上完成答題。

5.考試時間:1小時(錄音播放完畢,考試即結(jié)束)。

(五)基本樂理

1.考試目的

主要考查考生所掌握的音樂基礎(chǔ)知識及其運用音樂基本理論分析問題、解決問題的能力。

2.考試內(nèi)容

音、音高與音律;五線譜記譜法(譜號與譜表、音符與休止符、拍子與節(jié)拍等);節(jié)奏與節(jié)拍及音值組合法;各類音程的構(gòu)建及判斷;各類和弦的構(gòu)建及判斷(三和弦、七和弦及其轉(zhuǎn)位);調(diào)式與調(diào)性(各類大小調(diào)式、教會調(diào)式、中國五聲性體系的各種調(diào)式;調(diào)號寫法和音階構(gòu)成、首調(diào)唱名與固定唱名、調(diào)式中的音程與和弦及其解決、調(diào)關(guān)系與調(diào)式分析——包括關(guān)系大小調(diào)與同宮系統(tǒng)各調(diào)、同主音大小調(diào)與同主音民族調(diào)式、等音調(diào)、近關(guān)系調(diào)等);各種常用記號與術(shù)語(力度與速度記號與術(shù)語、省略記號、演奏與演唱記號、裝飾音記號及其他術(shù)語等);移調(diào)及五線譜與簡譜的互譯等。

題型:單項選擇題,所有試題均有四個選項,其中只有一個正確選項;包含理論型樂理基本知識試題和運用樂理知識的實際分析型試題,以考查考生的基礎(chǔ)知識和實際運用能力。

3.考試形式

閉卷考試,標準化試題,答題用規(guī)定的考試用筆在標準化答題紙上完成。

4.考試時間:1小時。

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文章作者:星干線

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