我們總是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)知識要堅(jiān)持，持之以恒，刻苦練習(xí)基本功，但并不是盲目去練習(xí)，本文星干線小編就跟大家分享一下音樂專業(yè)口腔練習(xí)的正確方法。

打開口腔并不是張大口，我舉個(gè)例子：想想樂器“喇叭”的形狀，又或者想想數(shù)學(xué)符號“>、<”，當(dāng)你拼命把口長大的同時(shí)，你的喉嚨、牙關(guān)、咽壁等狀態(tài)若是關(guān)閉的(緊張的)，試問聲音又怎么能夠傳出來呢?這樣的張大口是一種假象。只有內(nèi)外打開才能叫算是打開口腔。

如果就聲樂教科書上的語言，即：口腔上腭上抬，下頦放松，呈“前后”型。這是通過;提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴;四個(gè)方面的配合來實(shí)現(xiàn)的。

充分打開口腔的動作：

(1)提顴肌

提顴肌是抬起上腭的前部動作。有人稱為“提嚼肌”或“提笑肌”，這兩種說法有不當(dāng)之處，這里稱為提顴肌。顴肌用力向上提起時(shí)，口腔前上部有展寬感覺，鼻孔也隨之有少許張大，同時(shí)使唇，尤其是上唇貼緊牙齒。唇齒相依使唇的運(yùn)動有了依托，較之于松顴撅唇、唇齒分離更容易把握咬字的力度。提顴肌對提高聲音的亮度和字音的清晰度都有明顯作用。

(2)打牙關(guān)

上下頜之間的關(guān)節(jié)俗稱牙關(guān)，打開牙關(guān)是抬起上腭的中部動作。打牙關(guān)就是要使上下槽牙在咬字時(shí)有一定的距離，尤其雙側(cè)上后槽牙應(yīng)始終保持向上提起的感覺。雖然日?？谡Z時(shí)很少有人咬緊牙關(guān)，但這里要作為一個(gè)要領(lǐng)提醒大家特別注意到打開牙關(guān)的問題。因?yàn)樗粌H可以豐富口腔共鳴，還可以使咬字位置適中、力量穩(wěn)健，其作用是非常明顯的。

(3)挺軟腭

軟腭在上腭后部，用舌尖抵硬腭向后舔會感覺到它的具體位置。不說話時(shí)，軟腭松軟下垂，日?？谡Z時(shí)也很少有人有意識將它挺起。挺軟腭是抬起上腭的后部動作，它可以起到兩方面的作用，第一，加大口腔后部空間，改善音色;第二，縮小鼻咽入口，避免聲音大量灌入鼻腔而造成鼻音。

結(jié)合咬字，軟腭挺起時(shí)口腔后部應(yīng)呈倒置的桃形，并非抬得越高越好。此外，如以小舌頭(腭垂)為中點(diǎn)的話，軟腭挺起時(shí)兩側(cè)力量應(yīng)向小舌頭集中。如果力量相反，軟腭兜下來，就會造成字“扁”、鼻音等問題。所以用力了并不等于挺起了，要特別注意到力的方向。

可以用夸張吸氣和半打哈欠來體會，一般在這種時(shí)候軟腭是挺起的狀態(tài)，適度保持這種狀態(tài)去發(fā)音，你就可能會聽到不同平時(shí)的聲音效果。此外，有些字音(如“好hao”好)發(fā)音時(shí)可以明顯感覺到口腔后部的開度較大，用它去帶發(fā)其它音節(jié)也會收到較好的效果。“挺”是一個(gè)基本狀態(tài)，但應(yīng)注意到，音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分是各不相同的，再加上表達(dá)需要，播講時(shí)不能一;挺到底，還應(yīng)有程度上的變化，否則又會帶來“音包字”的問題。

(4)松下巴

咬的力量主要在口腔上半部，下巴則應(yīng)處于放松、“從動”的狀態(tài)。發(fā)音時(shí)，只有下巴自然內(nèi)收才能放松。日常牙痛時(shí)說話，下巴一般是比較松弛的，不妨可以模仿一下?！?/p>

5.挺軟腭;打一個(gè)哈欠,順便長嘯一聲. 

注意:在大聲說話時(shí),注意保持以上幾種狀態(tài)就會改善自己的聲音.切記,一定要"放松自己",不要矯枉過正,更不要只去注意發(fā)音的形式,而忘了說話內(nèi)容.